Umweltbildung / Kunst und Natur
 
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"Nur Menschen mit lebendigen Sinnen können auch im Alltag kreativ sein und so viel soziale, 
pädagogische und ökologische Phantasie entfalten, wie zur Erhaltung unseres Planeten notwendig ist."
(Gerhard Winkel)
 
Umweltbildung als Bildung des gesamten Menschen

Unsere Arbeit baut auf den Grundlagen der Naturerlebnispädagogik auf. Mit Hilfe eines breiten Spektrums an Methoden 
fördern wir ökologisches und soziales Handeln bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Wir ergänzen unsere Programme
in vielen Fällen um Elemente aus dem Bereich der kooperativen Abenteuerspiele, so dass sich unser Ansatz der Umwelt-
bildung aus drei Schwerpunkten zusammensetzt:
 
ökologische Bildung:

spielerische Vermittlung ökologischer Zusammenhänge
Ermöglichung intensiver und originaler Naturerlebnisse
Aneignung von Wissen durch selbsttätiges Erkunden und Erforschen
 
Persönlichkeitsbildung:

Förderung von Lernfähigkeit und Lernbereitschaft
Anregung von Phantasie und Kreativität
Reflexion und Selbsteinschätzung des eigenen Handelns
Entwicklung von kritischen und selbstbestimmten Persönlichkeiten
 
soziales Lernen:

Förderung von Kooperationsfähigkeit und Teamgeist
demokratischer Umgang miteinander im Team
 faire und gleichberechtigte Entscheidungsprozesse
 
In unserem "Rucksack" bringen wir zu den Veranstaltungen eine große Auswahl an Projektideen, Erkundungen, 
Rätseln, Wahrnehmungsspielen, Kooperationsaufgaben, Geschichten und vieles mehr mit.